Место для счастья - здесь. Роберт Грин Ингерсолл
Главная » Дети » Развитие и воспитание » Рисуем ладошками

Рисуем ладошками

13.07.2015 Развитие и воспитание 0

О том, что можно рисовать ладошками, я узнала совсем недавно. Хотя, казалось бы: что может быть проще? Но почему-то в нашем детстве такого не было. И даже лет 10-15 назад, когда это могло быть интересно моей старшей дочке, такого тоже никому в голову не приходило. А может быть, этот интереснейший художественный прием был мало известен. Так или иначе, но малышам повезло: сейчас рисование ладошками очень популярно. И мы тоже решили попробовать!

Среди множества идей для первого опыта мы выбрали одну из самых простых: цветы. Зато на рисунке нашлось место для участия и сыну, и дочке. Поэтому оба были счастливы, а для бабушек и домашней выставки получились замечательные рисунки.

гуашь краски для рисования для детей

Мы использовали самые обычные гуашевые краски. А ладошки намазывали кисточкой.

 

Детский рисунок цветы из ладошек

Цветы — ладошки, стебли — ребра ладоней. И облака — пальчиками.

Рекомендую и вам со своими детьми попробовать рисовать ладошками. Это очень просто, интересно и полезно. Дети в восторге от возможности перемазаться в краске — это уже огромный плюс! Ведь положительные эмоции всегда идут на пользу. При этом специалисты уверяют, что процесс рисования пальчиками и ладошками эффективно развивает мелкую моторику.

ребенок рисует ладошкой по бумаге

Когда намазывали краской ладошку, сын смеялся: «Щекотно!»

Мама рисует с дочкой ладонью на бумаге

Дочка терпеливо ждала своей очереди, а потом старательно делала свой «вклад» в рисунок.

А еще такой стиль рисования отлично влияет на фантазию, художественное воображение малышей. В привычном они учатся видеть новое, нестандартное. И мы обязательно будем рисовать ладошками и пальчиками снова и снова, чего и вам желаем!

(Кстати, мы будем рады, если вы расскажете о своем опыте такого рисования или поделитесь другими интересными идеями.)

Татьяна Лукьяненкова, специально для сайта «Женское счастье«.

Обсуждение: